Bas-utdanning skal gi høyere produktivitet og færre feil i bygg
- Det nye studiet skal bidra til å styrke bas-rollen og gi fagarbeidere bedre forutsetninger for å lede arbeidslag i en arbeidshverdag preget av akkordbasert lønn, stramme tidsfrister og høye krav til samhandling, sier Harald Braathen, leder av Bygningsarbeidernes fagforening. Foto: Ihne Pedersen
Sist oppdatert: 20-03-2026 Pressemelding 

Første formelle utdanning for baser i byggenæringen

Fagskolen Oslo lanserer nå et nytt, studiepoenggivende studium for baser i byggenæringen: «Bas-rollen – ledelse av sikre og effektive byggeplasser».

Utdanningen er utviklet i tett samarbeid med partene i arbeidslivet og aktører som Skanska og Veidekke, for å gi formell kompetanse til en nøkkelrolle som til nå i stor grad har vært erfaringsbasert.

Målet er å gi formell kompetanse til en nøkkelrolle som til nå i stor grad har blitt lært gjennom erfaring.

Det er partene i arbeidslivet som er initiativtagere i prosjektet, dvs. Fellesforbundets lokale avdelinger Tømrer og byggfagforeningen samt Bygningsarbeidernes fagforening.

Fra NHO Byggenæringens medlemsbedrifter har Skanska og Veidekkes egenproduksjonsavdelinger deltatt.

En tydeligere plass i formell utdanning

- Gjennom dette studiet vil rollen som Bas for første gang få en formell kompetanse, sier Joacim Espe, forbundssekretær i Fellesforbundet.

Studiet er utviklet ved hjelp av rammeverket Balansekunst, en metode for å dokumentere og systematisere kompetanse som bygges gjennom praktisk arbeid.

Gjennom intervjuer og kartlegginger av erfarne og dyktige baser har utviklerne identifisert hva rollen faktisk krever i dagens byggeprosjekter. Målet er gi praksiskompetanse en tydeligere plass i formell utdanning.

- Det at baser i bygge- og anleggsbransjen nå får et formelt, studiepoenggivende utdanningstilbud i høyere yrkesfaglig utdanning er veldig positivt.

- Det bidrar til å styrke basenes viktige rolle.

- At utdanningen er på fagskolenivå gjør at basene får formell etterutdanning i fagene de jobber i til daglig og ikke videreutdanner seg ut av fagarbeiderrollen, sier Thomas Norland, Kompetansesjef i Entreprenørforeningen - Bygg og Anlegg.

Ny utdanning for baser: Fagskolen Oslo lanserer studium
- Gjennom dette studiet vil rollen som Bas for første gang få en formell kompetanse, sier Joacim Espe, forbundssekretær i Fellesforbundet. Foto: Fellesforbundet

En nøkkelrolle uten formell utdanning

På byggeplassen er det basen som får mennesker, framdrift og kvalitet til å henge sammen. Likevel har rollen hittil manglet et eget utdanningstilbud.

Byggebransjen opplever utfordringer knyttet til et fall av produktivitet over tid, sammenlignet med andre virksomheter og industrier.

Initiativet fra partene har som en av sine målsettinger å stimulere til nettopp en økt produktivitet i byggebransjen.

En annen viktig målsetting fra partenes side er å øke kompetansen blant eksisterende baser, samt å stimulere til økt rekruttering.

Skal øke kompetansen og forståelsen

- Det nye studiet skal bidra til å styrke bas-rollen og gi fagarbeidere bedre forutsetninger for å lede arbeidslag i en arbeidshverdag preget av akkordbasert lønn, stramme tidsfrister og høye krav til samhandling, sier Harald Braathen, leder av Bygningsarbeidernes fagforening.

- Bas-skoleringen skal øke kompetansen og forståelsen av basens rolle i byggeplassorganisasjonen.

- Gjennom praktiske workshops, case-studier og erfaringsutveksling vil det være mulig å ta i bruk basens kompetanse tidlig i prosjektplanleggingen, noe som forventes å redusere feil, styrke samarbeidet og bidra til høy produktivitet og kvalitet, sier Geir Olsen og Trond Gundersen i Tømrer og byggfagforeningen.

Vil du ha nyheter fra bygg, VVS og AI rett i feeden din? Følg oss på LinkedIn eller Facebook:

Studiet skal styrke basens rolle i en hverdag med stramme frister, akkord og høye krav til samhandling, og målet er bedre HMS, færre feil og økt produktivitet.

Utdanningen er utviklet med metoden Balansekunst, hvor praksiserfaring kartlegges og systematiseres til formell kompetanse.